"직업, 사랑, 우정에 관한 아들러 심리학 해설책이다. 그는 직업은 삶을 유지시키는데 가장 중요한 것이고, 사랑은 개인에게 용기를 요구하는 것이며, 타인에게 대한 관심은 문제이해를 위한 노력이라는 것을 강조한다."

개인심리학의 창시자이며, 프로이트 · 융과 더불어 3대 심층심리학자 중 한 사람으로 손꼽힌다. 아들러는 1870년 빈의 유복한 유태인 가정에서 출생했다. 그는 4남 2녀 중 둘째 아이였으며 어려서부터 구루병과 후두경련 같은 신체적 결함을 가지고 있었다. 이밖에 다른 형제들보다 앞서고 싶어 하는 차남 특유의 기질과 부진한 학교성적 때문에 생긴 열등의식은 그의 삶에 커다란 영향을 미쳤다. 열등감, 보상심리, 인정욕구, 권력욕 등을 골자로 하는 그의 심리학은 바로 이러한 개인적 경험에 기초하고 있다.

아들러는 1902년부터 프로이트와 함께 ‘수요모임’에서 활동하였으나 1911년 근본적인 견해 차이로 프로이트와 결별하였다. 이후 프로이트를 비판하는 동료들과 함께 ‘개인심리학회’를 설립하였고 이를 중심으로 독자적인 학문 세계를 구축해 나갔다. 아들러는 이론적인 문제에만 관심을 기울인 학자가 아니었다. 그는 직접 사람들을 만나 상담과 치료를 하는데 더 역점을 두었고 구미 전역에서 수많은 강연을 하였다. 그는 평생을 ‘인간이해의 심리학’을 체계화하는데 전념하였으며, 인간을 이해하는 것이 곧 삶의 주인이 되는 길임을 알려준 최초의 인본주의 심리학자이다. 아들러는 1937년 스코틀랜드의 한 도시에서 강연을 하러 가던 중에 심장마비로 사망하였다.

주요 저서로는 『기관성 열등에 관한 연구 Studie uber die Minderwertigkeit der Organe』,『신경증적인 성격에 관하여 Uber den nervosen Charakter』,『인간이해 Menschenkenntnis』, 『개인심리학과 학교 Individualpsychologie und Schule』,『우리는 무엇 때문에 사는가? Wozu leben wir?』등이 있다.

"머리말|개인 심리학의 미래 (Alfred Adler)............6
인간 공동체의 세 가지 과제.................................10
모든 움직임은 목적이 있다...................................26
버릇없는 아이는 과거의 태도 때문...................36
어른들의 힘에 무너지는 아이의 저항과 고집.......43
열등감과 중요한 사람이 되고자 하는 욕망...........47
기관 열등감은 결함이 아니라 약한 것이다..........60
유전과 장비를 사용하는 것...................................74
아이가 가족 내에서 갖는 특징적인 역할..............81
인생계획의 중요성과 삶의 방식............................93
허구의 목표와 목표를 위한 가이드라인..............100
무의식과 양심은 대립되는 개념인가?..................108
성격의 단일성과 개인의 다양성..........................118
신경증 환자의 삶과 행동 사이의 모순................126
범죄와 정신이상의 공통 특징은 충동..................143
양육과 교육방법..................................................153
개인 심리학과 정신치료......................................178
인생의 세 가지 과업 일, 사랑, 우정...................190
끝맺는 말.............................................................228
알프레드 아들러와 개인심리학............................237"