역사를 좌우하는 건 언제나 민족이었다!
세계 패권을 장악한 10대 민족의 이야기

지난 수천 년간 인류는 민족끼리 연합하고 분열하며 영토와 자원을 둘러싸고 치열한 경쟁을 벌였다. 그 결과 문명이 탄생하고, 나라가 번성하거나 쇠락하고, 전쟁이 일어나고, 새로운 시대가 열렸다. 그렇다면 그 과정에서 패권을 잡은 민족은 누구이며, 그들의 힘은 어디서 나왔을까?

이 책에서는 세계사의 주요 무대를 크게 세 가지로 나누고, 각 역사 무대에서 활약한 10대 민족의 이야기를 살펴본다. 첫 번째 역사 무대인 고대 서아시아와 지중해에서는 고대문명을 통합한 이란족과 이슬람 세계를 구축한 아랍족, 지역 세력에 불과했으나 지중해 전역을 장악한 라틴족의 이야기가 펼쳐진다. 두 번째 무대는 중앙아시아의 대초원과 중국·인도다. 중앙아시아의 몽골족, 튀르크족, 만주족이 어떻게 척박한 환경에도 불구하고 대제국을 이루었는지, 중국과 인도가 다양한 민족을 통합시키고 농경사회의 특성을 유지할 수 있었던 비결이 무엇인지를 살펴본다. 세 번째 무대인 대항해시대 이후 유럽과 신대륙에서는 해양 패권을 잡은 게르만족과 상업 능력과 자본을 무기로 성장한 유대 민족을 소개한다.

비옥한 땅에서 농사를 지은 농업민과 그들의 식량을 수탈한 유목민, 이 둘 사이에서 중개무역으로 이득을 얻은 상업민까지, 시대마다 민족들은 척박한 환경에서 살아남기 위해 자신들의 강점을 무기로 전략을 세우고 치열하게 싸웠다. 그런데 왜 그중 어떤 민족은 번성하고, 어떤 민족은 쇠락했을까? 민족의 흥망을 결정지은 역사적 사건과 패권 다툼에 얽힌 흥미로운 이야기를 살펴보자. 갈등이 더욱 심화된 오늘날, 각종 분쟁의 뒷면에 숨은 역사적 배경을 이해하고, 세상을 보는 시각을 넓힐 수 있을 것이다.

일본의 역사학자로, 전근대 문명교류사와 역사교육 전문가이다. 1942년 도쿄에서 태어나 도쿄교육대학교 사학과를 졸업했다. 도립미타고등학교, 구단고등학교, 쓰쿠바대학교 부속고등학교 세계사 교사를 역임했다. 이후 쓰쿠바대학교 강사와 홋카이도교육대학 교육학부 교수를 거치며 20여 년 동안 고등학교 세계사 교과서의 편집과 집필을 담당했다. NHK 방송의 고교 강좌 [세계사](TV와 라디오) 전임 강사로 활동하기도 했다.

현재 중앙교육심의회 전문부회 위원으로 활동하고 있다. 동시에 NHK 방송문화센터, 아사히 컬처센터, 도큐 세미나BE 등에서 활발한 강의 활동을 펼치며 역사책 쓰기에 애쓰고 있다.

저서로는 한국에서도 잘 알려진 베스트셀러 『하룻밤에 읽는 세계사』를 비롯해 『하룻밤에 읽는 중국사』, 『처음 읽는 음식의 세계사』, 『부의 지도를 바꾼 돈의 세계사』, 『지도로 읽는다』, 『물건으로 읽는 세계사』, 『세상에서 가장 쉬운 패권 쟁탈의 세계사』 등 다수가 있다.

머리말 민족을 보면 세계사가 보인다 4

1장 왜 근대에 들어와서 민족이 주목받았을까?

세계 패권을 차지하기 위해 새로운 관점을 퍼뜨린 유럽인 17
추상적 민족의 개념이 등장한 이유, 노아의 방주 21
코카소이드, 몽골로이드, 니그로이드 24
언어에 따라 민족을 구분하다 26
인도·유럽어족의 탄생 배경 28
인도·유럽어족의 존재를 입증한 것은 아리아인이다? 30
게르만족의 이동을 ‘대이동’이라고 부르는 이유 32
인종주의가 불러온 홀로코스트 35

2장 세계사의 주요 무대에 올랐던 민족들의 이야기

농경민족, 유목민족, 상업민족을 구분하는 기준 39
자원 지대와 교통 지대로 이해하는 세계사의 흐름 42
역사를 세 가지 무대로 나누다 45
제1의 무대: 고대 서아시아와 지중해 47
제2의 무대: 중앙아시아의 대초원과 중국·인도 50
제3의 무대: 대항해시대 이후 유럽과 신대륙 55

3장 역사의 기초를 닦은 세 민족
제1의 무대 - 이란족, 라틴족, 아랍족

이슬람화된 자원 지대 63
1. 이란족 - 서아시아를 지배하고 세계사의 기초를 다진 민족 71
2. 라틴족 - 로마 제국을 건설하고 유럽 세계의 토대를 마련한 민족 89
3. 아랍족 - 이슬람 세계와 대규모 상업권을 구축한 민족 106

4장 복합적인 세계를 이룬 거대한 농경민족
제2의 무대(1) - 인도 민족, 한족

타민족과의 동화와 융합으로 유지되어온 농경사회 123
4. 인도 민족 - 카스트 제도를 바탕으로 다양성을 유지해온 민족 132
5. 한족 - 다양한 언어를 쓰는 사람들을 독자적인 체계로 통합한 민족 136

5장 드넓은 초원에 제국을 건설한 세 유목민족
제2의 무대(2) - 몽골족, 튀르크족, 만주족

대제국을 건설한 민족이 몽골고원에서 나온 이유 147
6. 몽골족 - 유라시아를 통일하고 대규모 교역망을 구축한 민족 149
7. 튀르크족 - 몽골고원에서 지중해까지 광활한 영역을 지배한 민족 171
8. 만주족 - 잇따른 기회를 활용해 동아시아에 거대한 청 제국을 세운 민족 187

6장 군사력과 상업으로 세계화를 이룬 두 민족
제3의 무대 - 게르만족, 유대 민족

해양 패권을 잡은 자가 대륙을 지배하는 시대 205
게르만족 - 한랭한 바다에서 대서양으로 진출하여 패권을 잡은 민족 209
유대 민족 - 상업 기술과 자금으로 세계 자본주의를 이끈 민족 226